Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar mengenai kejahatan seluas-luasnya, yang meliputi proses pembentukan hukum, faktor-faktor penyebab kejahatan dan penyimpangan perilaku serta reaksi sosial terhadap kejahatan/penyimpangan perilaku. Mata kuliah ini disampaikan dengan menggunakan metode Student Centered-Learning melalui aktivitas analisis kasus, pencarian data kejahatan, diskusi, curah gagasan serta presentasi dan diakhiri dengan riset lapangan secara berkelompok. Kegiatan pembelajaran di laksanakan dalam 16 kali pertemuan. Evaluasi hasil pembelajaran dilakukan melalui model test dan non test.